Verzahnung von Forschung und Förderung - ein Weg zu effizienten überbetrieblichen Qualifizierungsstrategien.

Autor/in	Kath, Folkmar
Sonst. Personen	Autsch, Bernhard (Bearb.); Meerten, Egon (Bearb.)
Institution	Bundesinstitut für Berufsbildung
Titel	Verzahnung von Forschung und Förderung - ein Weg zu effizienten überbetrieblichen Qualifizierungsstrategien.
Quelle	Aus: Überbetriebliche Berufsbildungsstätten (ÜBS) - Partner für moderne Berufsbildung. Dokumentation der Fachtagung des Bundesinstituts für Berufsbildung und des Ministeriums für Arbeit und Soziales, Qualifikation und Technologie des Landes Nordrhein-Westfalen vom 3. und 4. November 1999 in Münster. Bielefeld: Bertelsmann (2000) S. 100-111Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7639-0914-1
Schlagwörter	Bildungsforschung; Berufsbildung; Überbetriebliche Ausbildung; Bildungsforschung; Förderung; Förderung; Berufsbildung; Überbetriebliche Ausbildung; Bundesinstitut für Berufsbildung; Bundesinstitut für Berufsbildung
Abstract	Das Bundesinstitut für Berufsbildung (www.bibb.de) hat das Programm zur finanziellen Förderung von Investitionen in Bau- und Ausstattung überbetrieblicher Berufsbildungsstätten (ÜBS) auf der Grundlage politischer Vorgaben konzeptionell und politisch umzusetzen. Der Autor plädiert in seinem Beitrag für die Verzahnung von Forschung und ÜBS-Förderung. Bei der ÜBS- Förderung müssen alle Erkenntnisse der Berufsbildungsforschung berücksichtigt werden, die durch Analyse des betrieblichen Qualifikationsbedarfs und der Qualifizierungswünsche von Individuen gewonnen werden. Im Kontext der Berufsbildungsforschung sind ÜBS folgerichtig integraler Bestandteil des BIBB- Forschungsprogramms. Der Autor geht der Frage nach, ob die beiden Aktionsfelder im Interesse effizienter beruflicher Qualifizierung ausreichend kooperieren und welche Verbesserungen notwendig sind, um dem zukünftigen Anforderungsprofil von ÜBS angesichts absehbarer Entwicklungen in der beruflichen Bildung gerecht zu werden. Er kommt zu dem Schluss, dass die Verzahnung von Forschung und Förderung grundsätzlich alle Massnahmen der Aus- und Weiterbildung bis hin zu Qualitätsmanagement- und Betriebsberatungsseminaren umfassen sollte. Forschungsmethode: deskriptive Studie. (BIBB2).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2002_(CD)