Auf den Händen stehen bleiben. Das Erlernen des Handstands.

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Autor/inn/en	Trebels, Andreas H.; Trippke, Gerd
Titel	Auf den Händen stehen bleiben. Das Erlernen des Handstands.
Quelle	In: Sportpädagogik, 25 (2001) 4, S. 36-37Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-4953
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Motorisches Lernen; Gleichgewichtssinn; Balance; Bewegungsaufgabe; Bewegungsfertigkeit; Bodenturnen; Handstand; Schulsport; Sportunterricht; Turnen
Abstract	Der Handstand ist auf den ersten Blick eine schlichte Bewegungsaufgabe. Doch um auf den Händen stehen zu bleiben, muss der Körper auf den Händen balanciert werden, d.h. die Bewegung zwischen dem Gleichgewicht-Verlieren und dem Gleichgewicht-Wiederherstellen aufrecht zu erhalten. Die Autoren beschreiben Lehr- und Lernsituationen, in denen die Lernenden in die Lage versetzt werden, im Umgang mit dem Bewegungsproblem Erfahrungen zu sammeln, Lösungsmöglichkeiten zu entdecken und schrittweise zu verfeinern. (Teilw. Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2002_(CD)

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