Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Perlstein, Daniel; Stack, Sam |
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Titel | Building a new deal community. Progressive education at Arthurdale. |
Quelle | Aus: Semel, Susan F. (Hrsg.): "Schools of tomorrow", schools of today. What happened to progressive education. New York u.a.: Lang (1999) S. 213-236 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Progressive Erziehung; Bildungsgeschichte; Bildungspolitik; Kind; Schule; Schulentwicklung; Alternativschule; Geschichte (Histor); 20. Jahrhundert; Benachteiligung; Gründung; Soziale Wirklichkeit; Clapp, Elsie Ripley; West Virginia |
Erfasst von | BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin |
Update | 2002_(CD) |