Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Brann, Eva T. H. |
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Titel | Jeffersonian ambivalences. |
Quelle | Aus: Philosophers on education. Historical perspectives. London u.a.: Routledge (1998) S. 273-283 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Bildungstheorie; Erziehungsphilosophie; Bildungsgeschichte; Rezeption; Bildungspolitik; Geschichte (Histor); 19. Jahrhundert; Aufklärung (Epoche); Theorie; Jefferson, Thomas |
Erfasst von | BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin |
Update | 2002_(CD) |