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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Das Gespräch mit Dieter Wunder wertet einen "Workshop auf Rädern" aus, bei dem 2000 Bildungsjournalisten und Bildungsreferenten von Einzelgewerkschaften sieben unterschiedliche Bildungseinrichtungen und Unternehmen besuchten, die - statt auf die große Bildungsreform zu warten - schon vor längerer Zeit damit begonnen haben, zukunftsweisende Reformkonzepte für sich selbst zu entwickeln und erfolgreich in die Praxis umzusetzen. Besucht wurden auf je einer Ost- und einer West-Tour: die Europa-Universität Viadrina in Frankfurt an der Oder, die August-Hermann-Francke-Sekundarschule in Halle an der Saale, das Schott-Zeiss-Bildungswerk in Jena, das Staatliche Berufsschulzentrum in Jena, die BASF AG in Ludwigshafen, die DaimlerChrysler AG in Gaggenau und die Grund- und Hauptschule in Altingen.
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Einrichtungen informieren, die die jeweilige Zeitschrift lizensiert haben. Der Link auf das Bestellformular von
Subito überträgt die Daten direkt in das Bestellformular. Die Bestellung einer Artikelkopie setzt ein Konto dort
voraus. Die Bestellung ist kostenpflichtig. Publikationen in Buchform erzeugen einen Link auf die ISBN-Suchseite der Wikipedia. Von dort aus haben
Sie die Möglichkeit die Verfügbarkeit in einer Vielzahl von Katalogen zu prüfen.
Standortunabhängige Dienste
Wunder, Dieter: "Man muss sich offen auf den Markt der Ideen begeben". Gespräch. 2001.
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