Ausstattungs- und Kostenvergleich norddeutscher Fachhochschulen 1998. Kennzahlenergebnisse für die Länder Bremen, Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen und Schleswig-Holstein.

Autor/inn/en	Leszczensky, Michael; Barna, Akos; Dölle, Frank; Schacher, Martin; Winkelmann, Gert
Institution	Hochschul-Informations-System GmbH
Titel	Ausstattungs- und Kostenvergleich norddeutscher Fachhochschulen 1998. Kennzahlenergebnisse für die Länder Bremen, Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen und Schleswig-Holstein.
Quelle	Hannover: HIS (2001), IX, 158 S.Verfügbarkeit
Reihe	Hochschulplanung. 149
Beigaben	Anlagen 5; Literaturangaben 9; Abbildungen 11
Sprache	deutsch; deutsche Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-930447-39-8
Schlagwörter	Vergleich; Bremen; Fachhochschule; Hamburg; Kostenrechnung; Niedersachsen; Schleswig-Holstein; Statistik; Hochschule; Kennzahl; Leistungsvergleich; Forschungsbericht; Studienplatz; Vergleich; Lehre; Mecklenburg-Vorpommern; Studiengang; Leistungsvergleich; Curricularwert; Lehre; Kameralistisches Rechnungswesen; Kennzahl; Kontensystem; Kosten- und Leistungsrechnung; Kostenrechnung; Fachhochschule; Hochschulausgaben; Hochschulcontrolling; Studienplatz; Statistik; Studiengang; Hochschulausstattung; Hochschule; Forschungsbericht; Bremen; Hamburg; Mecklenburg-Vorpommern; Niedersachsen; Schleswig-Holstein
Abstract	Ein Schwerpunkt der Projektarbeiten bestand darin, die länderübergreifende Vergleichbarkeit der Kennzahlenbildung sicherzustellen. Hierbei waren insbesondere die haushaltsrechtlichen Rahmenbedingungen und die unterschiedlichen Ansätze zur Flexibilisierung der Hochschulhaushalte in den norddeutschen Ländern von Bedeutung. Weiterhin waren länderspezifische Regelungen hinsichtlich der Kapazitätsberechnung der Hochschulen in geeigneter Form zu berücksichtigen. Eine weitere Zielsetzung des Projektes war die Vorbereitung der eigenständigen Anwendung des von HIS entwickelten Verfahrens zur Ermittlung der Kennzahlen durch die Hochschulen selbst. Dieses Ziel wird im laufenden Fortsetzungsprojekt weiter verfolgt und soll insbesondere durch die Einarbeitung eines DV-gestützten Berechnungsverfahrens und die begleitende Erstellung einer Verfahrensbeschreibung erreicht werden. Gliederung: 1. Anlass und Ziel der Untersuchung. - 2. Projektmethodik (Kostenartenabgrenzung, Kostenstellenrechnung, Kennzahlenrechnung, Besonderheiten an einzelnen Fachhochschulen, zu Abweichungen in der Methodik in Niedersachsen). - 3. Kennzahlenergebnisse für Lehreinheiten (Einführung, Tabellenteil). - 4. Kennzahlenergebnisse für Studiengänge. - Anhang: Synopsen zum Personalbereich, Synopsen zur Haushaltssystematik, Synopsen zum Studienbereich, Übersicht über die Lehreinheiten und Studiengänge an den Projekthochschulen (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2002_(CD)