Teaching Biotechnology at School: A European Perspective.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

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Sonst. Personen	Bayrhuber, Horst (Hrsg.); Garwin, Wilbert (Hrsg.); Grainger, John (Hrsg.)
Institution	Christian-Albrechts-Universität zu Kiel / Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften
Titel	Teaching Biotechnology at School: A European Perspective.
Quelle	Kiel: IPN (2000), 158 S.Verfügbarkeit
Reihe	ipn-materialien
Sprache	englisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-89088-137-8
Schlagwörter	Lehrerbildung; Biotechnologie; Lehrerbildung; Biotechnologie; Grundlagenwissen; Lehrerbildner
Abstract	This book is a wide-ranging resource in biotechnology education for teachers in schools and colleges as well as teacher trainers. The topics presented are particularly relevant to curriculum development, teaching strategies, theory and laboratory work, considerations relevant to societal issues and teaching gene technology. The purpose is to provide support for specialist education in biotechnology and help in promoting informed public debate on the controversial issues involved. (Herausgeberreferat).
Erfasst von	IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik an der Universität Kiel
Update	2002_(CD)

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