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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
AutorenGajo, Laurent; Mondada, Lorenza
TitelInteractions et acquisitions en contexte.
Modes d'appropriation de compétences discursives plurilingues par de jeunes immigrés.
QuelleFribourg: Ed. universitaires (2000), 250 S.    Verfügbarkeit 
ReiheProgramme national de recherche 33, Efficacité de nos systèmes de formation
BeigabenLiteraturangaben S. 233-250
Sprachefranzösisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN2-8271-0860-7
SchlagwörterEmpirische Forschung; Kulturelle Identität; Verbale Kommunikation; Soziale Interaktion; Kind; Schulische Integration; Lernen; Lernprozess; Didaktik; Erfahrungslernen; Deutschunterricht; Sprachunterricht; Fremdsprache; Mehrsprachigkeit; Französischunterricht; Bilingualismus; Arbeiterfamilie; Ausländer; Wanderarbeiter; Kanton; Neuchâtel; Portugal; Schweiz
Erfasst vonInformationsstelle IDES, Bern
Update2002_(CD)
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