Pädagogendeutsch erschwert Dialog.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Guggenbühl, Allan
Titel	Pädagogendeutsch erschwert Dialog.
Quelle	In: Aktuell / Schule und Elternhaus Schweiz, (2000) 3, S. 13-15Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Evaluation; Zwischenmenschliche Beziehung; Erwartungshaltung; Kooperation; Schule; Evaluation; Zwischenmenschliche Beziehung; Kriterium; Schule; Eltern-Schule-Beziehung; Schulpflege; Eltern-Lehrer-Beziehung; Lehrerrolle; Kooperation; Kriterium
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2002_(CD)

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