Kognitionspsychologische Aspekte einer Rechtschreibreform: Anmerkungen zur Untersuchung, Gross oder Klein? Zur Funktion des Wortanfangs fuer den gegenwaertigen Leser "von Michael Bock, Gerhard Augst und Immo Wegner.

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Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Engelkamp, Johannes
Titel	Kognitionspsychologische Aspekte einer Rechtschreibreform: Anmerkungen zur Untersuchung, Gross oder Klein? Zur Funktion des Wortanfangs fuer den gegenwaertigen Leser "von Michael Bock, Gerhard Augst und Immo Wegner.
Quelle	In: Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und pädagogische Psychologie, 18 (1986) 3, S. 274-279Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0049-8637
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Kognitionspsychologie; Psychologie; Pädagogische Psychologie; Substantiv; Großschreibung; Kleinschreibung; Rechtschreibung; Effizienz; Kommentar; Kritik; Reform
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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