Spiele unter der besonderen Berücksichtigung konditioneller Aspekte.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kucera, Jochen
Titel	Spiele unter der besonderen Berücksichtigung konditioneller Aspekte.
Quelle	In: Sport Praxis, 41 (2000) 5, S. 12-13Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-5906
Schlagwörter	Spiel; Sport; Sportspiel; Schulsport; Sportunterricht; Spielform; Staffellauf; Verbesserung; Spiel; Spielform; Spielbeschreibung; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Primarbereich; Sekundarbereich; Unterrichtsmaterial; Kondition (Sport); Schulsport; Sport; Sportspiel; Sportunterricht; Staffellauf; Verbesserung
Abstract	Bei Kindern im Vorschul- und späteren Schulkindalter kann man vermehrt Defizite im Stütz- und Haltungsapparat feststellen. Während die Muskulatur im Beinbereich meistens noch relativ gut ausgebildet ist, zeigt die Muskulatur im Rumpfbereich und in den oberen Extremitäten oft deutliche Schwachstellen auf. Im Folgenden werden Staffelspiele und Spielformen für alle Altersstufen beschrieben, die als Anregung zu verstehen sind, wie eine allgemeine Kräftigung insbesondere der Bauch- und Rückenmuskulatur sowie der Arm- und Schultermuskulatur spielerisch und quasi "nebenbei" in einer Sportstunde eingebaut werden kann. Dabei können einige Spiele bereits im Aufwärmteil integriert werden. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2001_(CD)

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