Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Lübke, Diethard |
|---|---|
| Titel | Das Problem "Sprachrichtigkeit" in französischen Klausuren und im schriftlichen Abitur. |
| Quelle | In: Praxis des neusprachlichen Unterrichts, 47 (2000) 2, S. 175-179 |
| Beigaben | Anmerkungen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0032-7085; 0938-8001 |
| Schlagwörter | Inhaltsanalyse; Sekundarstufe II; Fehleranalyse; Prüfungsvorbereitung; Didaktische Grundlageninformation; Übung; Leistungskurs; Sprachliche Korrektheit; Textanalyse; Textsorte; Fremdsprachenunterricht; Französischunterricht |
| Abstract | Aufgrund der Erfahrung, dass in französischen Abiturklausuren sehr viele Fehler, häufig auch Flüchtigkeitsfehler, gemacht werden, hat der Autor ein Unterrichtsverfahren erdacht, mit dessen Hilfe Schüler in den Jahrgangsstufen 12 und 13 ihre individuellen Fehlerschwerpunkte erkennen und nach und nach abzustellen lernen. Er erläutert hierzu die Arbeit mit Modelltexten zu verschiedenen Textsorten (z. B. strukturierte Inhaltsangabe, Textanalyse, Textvergleich), die zunächst vom Lehrer präsentiert, dann in Gruppenarbeit erstellt und schließlich selbständig angefertigt werden. Der Beitrag enthält auch Hinweise, wo solche Modelltexte zu finden sind, bzw. wie sie vom Lehrer selbst entworfen werden können. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2001_(CD) |
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