Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Bronner, Luc |
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Titel | Aides-éducateurs: le rapport pour l'après-2002. Gefälligkeitsübersetzung: Temporary teacher: report for the period after 2002. |
Quelle | In: Le monde de l'éducation, (2000) 282, S. 46-47 |
Sprache | französisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0337-9213 |
Schlagwörter | Zukunftsorientierung; Bildungssystem; Lehrerbedarf; Aushilfslehrer; Frankreich |
Abstract | Le ministère devra régler rapidement la question du devenir des aides-éducateurs (70 000 en poste). Pour cela, il s'appuie sur un rapport établi par des chercheurs du Centre d'études et de recherches sur les qualifications (Cereq). Huit profilstypes pourraient ainsi être maintenus après 2002 (assistant pédagogique, encadrant socio-éducatif, médiateur scolaire, assistant informatique, assistant documentaliste, chargé de la gestion des stages, auxiliaire d'intégration scolaire pour les enfants handicapés, assistant sanitaire et social). L'aide- éducateur est souvent le mieux placé pour discuter avec les élèves. A condition toutefois que l'enseignant ne se mette pas en position de retrait. (DIPF/orig./cs) |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2001_(CD) |