Humboldts "Kategorischer Imperativ des Sprechens". Zum Verhältnis von Bildung und Dialog.

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Autor/in	Korte, Petra
Titel	Humboldts "Kategorischer Imperativ des Sprechens". Zum Verhältnis von Bildung und Dialog.
Quelle	Aus: Protz, Siegfried (Hrsg.); Barth, Gernot (Hrsg.): Schule und Dialog. Diskussionen im Umfeld von Schule und Unterricht. Herwart Kemper zum Sechzigsten. Rudolstadt u.a.: Hain (1997) S. 26-41Verfügbarkeit
Reihe	Hain Wissenschaft
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-930215-56-X
Schlagwörter	Bildung; Bildungsgeschichte; Bildungsfähigkeit; Kommunikation; Rezeption; Lernen; Gespräch; Sprachphilosophie; Dialog; Humboldt, Wilhelm von
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2001_(CD)

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