Anschauliche Wärmelehre im Unterricht: Visualisierung thermischer Vorgänge.

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Autor/inn/en	Karstädt, Detlef; Möllmann, Klaus-Peter; Pinno, Frank; Vollmer, Michael
Titel	Anschauliche Wärmelehre im Unterricht: Visualisierung thermischer Vorgänge.
Quelle	In: Vorträge / Physikertagung, Deutsche Physikalische Gesellschaft, Fachausschuß Didaktik der Physik, Tagung 1999 (2000), S. 489-494Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Computersimulation; Unterricht; Fachdidaktik; Thermografie; Visualisieren; Infrarot; Diffuse Reflexion; Energieerhaltung; Optik; Physikunterricht; Reflexion (Phys); Reflexionsgesetz; Strahlungsgesetz; Temperatur; Temperaturmessung; Thermik; Wärmebildsystem; Wärmelehre; Weltmodell
Abstract	Die Autoren beschäftigen sich mit der anschaulichen Wärmelehre im Unterricht. Dabei legen sie ihren Schwerpunkt auf den Einsatz und Technik von Thermokameras im Unterricht und schildern zahlreiche Experimente dazu. Folgende Themen werden behandelt: Wie funktioniert ein Wärmebildsystem?; Strahlungsgestze; Transmission der Atmosphäre; Prinzipieller Aufbau und Einsatz eines Thermographiesystems; Anwendungen von Thermographie in der Lehre.
Erfasst von	Arbeitsgruppe Didaktik der Physik, Universität Kassel
Update	2001_(CD)

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