Bildungscontrolling - ein Konzept zur Optimierung der betrieblichen Weiterbildungsarbeit.

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Sonst. Personen	Krekel, Elisabeth M. (Hrsg.); Seusing, Beate (Hrsg.); Bötel, Christina (Mitarb.); Krekel, Elisabeth M. (Mitarb.); Gnahs, Dieter (Mitarb.); Beicht, Ursula (Mitarb.); Seusing, Beate (Mitarb.); Bardeleben, Richard von (Mitarb.); Herget, Hermann (Mitarb.)
Institution	Bundesinstitut für Berufsbildung
Titel	Bildungscontrolling - ein Konzept zur Optimierung der betrieblichen Weiterbildungsarbeit.
Quelle	Bielefeld: Bertelsmann (1999), 112 S.Verfügbarkeit
Reihe	Berichte zur beruflichen Bildung. 233
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7639-0887-0
Schlagwörter	Bildungskosten; Erfolgskontrolle; Bildungsinvestition; Investition; Kosten-Nutzen-Analyse; Personalentwicklung; Qualifikationsbedarf; Controlling; Betriebliche Weiterbildung; Quantitative Angaben; Deutschland
Abstract	Veränderungen in Technik und Wirtschaft bedingen nicht nur neue Organisations- und Produktionsstrukturen, sondern erfordern auch qualifizierte und motivierte MitarbeiterInnen. Um den Qualifizierungsbedarf rechtzeitig festzustellen und die Belegschaft auf die notwendigen Anforderungen vorzubereiten, setzen die Unternehmen zunehmend Bildungscontrolling als ein Instrument zur Planung und Steuerung der betrieblichen Weiterbildungsprozesse sowie zur Optimierung ihrer Effektivität und Effizienz ein. Die Beiträge erörtern verschiedene Aspekte des Bildungscontrollings: GNAHS/KREKEL: Betriebliches Bildungscontrolling in Theorie und Praxis : Begriffsabgrenzung und Forschungsstand; BEICHT/KREKEL: Bedeutung des Bildungscontrollings in der betrieblichen Praxis : Ergebnisse einer schriftlichen Betriebsbefragung; SEUSING/ BÖTEL: Bildungscontrolling - Umsetzungsbeispiele aus der betrieblichen Praxis; BARDELEBEN/HERGET: Nutzen und Erfolg betrieblicher Weiterbildung messen: Herausforderungen für das Weiterbildungs- Controlling. Forschungsmethode: empirisch, anwendungsorientiert. (BIBB2).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2001_(CD)

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