Interkulturelles Lernen in der Lehrerausbildung der Pädagogischen Akademie.

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Autor/inn/en	Seyfried, Clemens; Neumann, Gertrud; Fartacek, Walter
Titel	Interkulturelles Lernen in der Lehrerausbildung der Pädagogischen Akademie.
Quelle	In: Deutsch lernen, 24 (1999) 2, S. 147-165Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen 1; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-3675
Schlagwörter	Erziehungswissenschaft; Interkulturelle Kommunikation; Österreich; Hochschule; Projektmethode; Lehrerausbildung; Didaktische Grundlageninformation; Projektmethode; Hochschule; Österreich
Abstract	Die Autoren stellen ein Projekt zum interkulturellen Lernen im Rahmen der Ausbildung von PflichtschullehrerInnnen (Volksschulen, Hauptschulen, Polytechnische Lehrgänge und Allgemeine Sonderschulen) an der Pädagogischen Akademie in Linz vor. Sie skizzieren die von ihnen für die Umsetzung von interkulturellem Lernen im Kontext der Lehrerausbildung als relevant erachteten Konzepte, geben einen Überblick über den Seminarablauf und präsentieren die Ergebnisse der Seminar-Evaluation.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2001_(CD)

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