Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Baumard, Maryline; Bronner, Luc; Cédelle, Luc |
|---|---|
| Titel | Les dossiers explosifs. Pourquoi il faut réformer. Dossier (Heftthema: 10 Aufsätze). Gefälligkeitsübersetzung: Explosive dossiers. Why it is necessary to reform. Dossier. (Thematic issue: 10 essays). |
| Quelle | In: Le monde de l'éducation, (2000) 281, S. 23-43 |
| Sprache | französisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0337-9213 |
| Schlagwörter | Bildungsreform; Frankreich; Gymnasium; Politik; Schulversagen; Bildungsreform; College; College; Gymnasium; Lehrerausbildung; Schulversagen; Politik; Meirieu, Philippe; Allègre, Claude; Allègre, Claude; Lang, Jack; Meirieu, Philippe; Frankreich |
| Abstract | L'école doit se réformer, étape indispensable à l'heure où les blocages marquent chaque niveau du système, où la violence mine les établissements les plus difficiles, où le goût des apprentissages paraît s'être un peu perdu et alors même que la demande d'une meilleure formation devient une exigence. Jack Lang, le nouveau ministre, se heurte à diverses cultures: celle des réformateurs, partisans d'une évolution globale, celle des novateurs, défenseurs d'une adaptation au terrain, et celle enfin des conservateurs, qui refusent toute évolution au nom des valeurs républicaines. Entre ces opinions la voie de la raison est étroite. (DIPF/orig.) |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2001_(CD) |
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