The same procedure as last year? The same procedure as every year! Fakten, Hitlisten und Überlegungen zu einer Umfrage über englischsprachige Schullektüre.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Heinen, Sandra; Nünning, Ansgar
Titel	The same procedure as last year? The same procedure as every year! Fakten, Hitlisten und Überlegungen zu einer Umfrage über englischsprachige Schullektüre.
Quelle	In: Fremdsprachenunterricht, 43 (52) (1999) 6, S. 459-463Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-0989
Schlagwörter	Fragebogen; Sekundarstufe II; Didaktische Grundlageninformation; Fachdidaktik; Lektüre; Literaturunterricht; Textauswahl; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht
Abstract	Eine Umfrage unter Studenten über gelesene Oberstufenlektüre kommt zu dem Ergebnis, dass es nach wie vor eine starke Konzentration auf wenige Autoren und Werke gibt: Auf die sechs meistgenannten Titel entfallen bereits mehr als 2/3 der Stimmen, auf die zehn meistgenannten Titel sogar mehr als 3/4 der Nennungen. Die Autoren fordern eine stärkere Berücksichtigung zeitgenössischer Literatur, der Romane von Autorinnen, der amerikanischen Literatur und der englischsprachigen Literaturen außerhalb Großbritanniens und der USA. Dabei beabsichtigen sie nicht, den alten Kanon durch einen neuen zu ersetzen, sondern plädieren dafür, zum Konzept eines offenen Kanons überzugehen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2001_(CD)

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