Goethe und das Reimlexikon. Aktiver Umgang mit Goethe-Gedichten in der Grundschule.

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Autor/in	Haas, Gerhard
Titel	Goethe und das Reimlexikon. Aktiver Umgang mit Goethe-Gedichten in der Grundschule.
Quelle	In: Praxis Deutsch, 26 (1999) 156, S. 26-31Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Text
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5279
Schlagwörter	Deutschunterricht; Grundschule; Lernen; Handlungsorientierung; Reim; Kreatives Schreiben; Schuljahr 04; Grundschule; Primarbereich; Lernen; Handlungsorientierung; Nachgestaltung; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Gedicht; Reim; Kreatives Schreiben; Goethe, Johann Wolfgang von
Abstract	Leser und Hörer sollen durch diese Unterrichtsanregung in die Rolle des sprachkünstlerisch tätigen Autors versetzt werden. Dazu gehören auch sprachliches Tätigwerden und das Suchen und Erproben von Textvarianten. (Autor).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	2001_(CD)

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