Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Paar, Marion |
|---|---|
| Titel | Kooperation zwischen Jugendhilfe und Schule. |
| Quelle | In: Jugendwohl, 80 (1999) 6-7, S. 265-269 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0022-5975 |
| Schlagwörter | Chancengleichheit; Geschlechtsspezifische Sozialisation; Chancengleichheit; Jugendhilfe; Kooperation; Schule; Außerschulische Jugendbildung; Schulsozialarbeit; Ganztagsbetreuung; Schule; Schulbegleitende Hilfe; Schulsozialarbeit; Außerschulische Jugendbildung; Jugendhilfe; Kooperation |
| Abstract | Die Staerke und Aufgabe der Jugendhilfe in der Schule als sozialem Ort liegt in der Gestaltung des Sozialen. Drei Aspekte der im 10. Kinder- und Jugendbericht ueberwiegend allgemein genannten Forderungen zur Kooperation zwischen Jugendhilfe und Schule beziehen sich auf diejenigen Kinder, die Schule nicht als einen Ort eigenen Interesses, selbstgewaehlter Zeit, sinnerfuellten Tuns und allgemeinen Wohlbefindens erleben und dadurch auf die mit Jugendhilfe verbundene Frage, ob es ihre Aufgabe sei, zu deren Schulerfolg beizutragen. Wenn auch den Eltern durch Betreuungsangebote die Planbarkeit erhoeht wird,- droht dadurch Schuelern nicht eine weitere Verpaedagogisierung des Alltags? Ist die geschlechtsspezifische Foerderung nur eine Frage der Erziehung in Horten, oder wird sie in Schule und Jugendhilfe auch ausreichend beruecksichtigt?(DJI/EL). |
| Erfasst von | Deutsches Jugendinstitut, München |
| Update | 2001_(CD) |
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