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Hinter dem Link verbirgt sich jeweils eine Menge an Stichworten, die aus den oberhalb angezeigten englischsprachigen Schlagworten abgeleitet wurden. Falls der Abgleich Ihrer Suchworte mit dem Nachweis keine Gemeinsamkeiten zeigte, können Sie hier nachschauen (+ klicken) und fündig werden.
Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Kritisiert wird das vor allem im Literaturunterricht besonders störende Verhalten von Lehrern, durch von ihnen initiierte Fragen den Lernenden daran zu hindern, sich eigenständig mit Literatur auseinanderzusetzen und eigene Fragen an den Text zu stellen, um auf dieser Basis eine eigene Textbedeutung zu konstruieren. Da viele Schüler einen von eigenen Fragestellungen geleiteten Umgang mit Texten nicht gewohnt sind, macht der Autor Vorschläge, wie man Schüler auf spielerischem Weg damit vertraut machen kann, durch Fragen Leerstellen eines Textes zu füllen und damit Neugier wecken und Kreativität fördern kann. Die Beispiele sind einer deutsch-französischen Schülerzeitung entnommen, die im Internet unter der Adresse http://www.gymsm.krefeld.schulen.net eingesehen werden kann.
Erfasst von
Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update
2000_(CD)
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Falls Ihr Rechner sich im Netzwerk einer bei uns registrierten Einrichtung befindet, wird Ihnen automatisch ein
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Falls Ihr Rechner sich im Netzwerk einer bei uns registrierten Einrichtung befindet und der Zeitschriftentitel des
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Standortunabhängige Dienste
Die Anzeige der Links ist abhängig vom Dokumenttyp: Zeitschriftenartikel sind, sofern verfügbar, mit einem Link auf den passenden Eintrag des Zeitschriftentitels in
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Einrichtungen informieren, die die jeweilige Zeitschrift lizensiert haben. Der Link auf das Bestellformular von
Subito überträgt die Daten direkt in das Bestellformular. Die Bestellung einer Artikelkopie setzt ein Konto dort
voraus. Die Bestellung ist kostenpflichtig. Publikationen in Buchform erzeugen einen Link auf die ISBN-Suchseite der Wikipedia. Von dort aus haben
Sie die Möglichkeit die Verfügbarkeit in einer Vielzahl von Katalogen zu prüfen.
Standortunabhängige Dienste
0342-2895
Wernsing, Armin Volkmar: Schüler das Fragen lehren. 1999.
2424665
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