Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Adams, Natalie G.; u.a. |
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Titel | Learning to teach. A critical approach to field experiences. |
Quelle | Mahwah, NJ u.a.: Erlbaum (1998), XVI, 150 S. |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis Verlagsangaben |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 0-8058-2446-4 |
Schlagwörter | Lehrerbildung; Schulpraktikum; Lehrerbildung; Schulpraktikum |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 2000_(CD) |