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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inErhard, Andreas
TitelDie Geographie an Mittel- und Oberschulen Südtirols - ein.
QuelleIn: GW-Unterricht, (1996) 61, S. 36-42Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN2077-1517
SchlagwörterCurriculumentwicklung; Südtirol; Fachdidaktik; Mittelschule; Mittelschule; Oberschule; Curriculumentwicklung; Fachdidaktik; Oberschule; Südtirol
AbstractNach einer Skizzierung der Bildungskonzepte für Südtiroler Mittel- und Oberschulen geht der Autor auf den Erdkunde-Unterricht in Mittelschulen ein, unter Berücksichtigung der Lernziele (v. a. die Untersuchung der Wechselbeziehungen zwischen den Menschen und der Natur sowie die Lenkung des Augenmerks auf die unterschiedlichen sozioökonomischen Systeme und auf die Notwendigkeit einer weltweiten Solidarität) und -inhalte, Methodik und Unterrichtsgestaltung einschließlich Stoffgliederung. Der dritte Teil behandelt den Lehrplanentwurf für das Biennium der Oberstufe, mit kurzer Skizzierung des Bildungsauftrages (u. a. Entwicklung fächerübergreifenden Denkens, Verantwortung gegenüber Natur und Gesellschaft), der Unterrichtsziele (v. a. Erkennen der Wechselwirkung zwischen natur- und kulturräumlichen Elementen) und Themenbereiche einschließlich Erwähnung didaktischer und methodischer Belange.
Erfasst vonBundesstaatliche Pädagogische Bibliothek beim Landesschulrat für Niederösterreich, St. Pölten
Update2000_(CD)
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