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Autor/inErhard, Andreas
TitelDie Lehrerausbildung an den österreichischen Universitäten: Kritik und Anregungen.
QuelleIn: GW-Unterricht, (1996) 61, S. 7-9Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN2077-1517
SchlagwörterLehrerbildung; Universität; Österreich
AbstractAusgehend von den in der Zeitschrift DIDAKTIK veröffentlichten Thesen Thonhausers kritisiert der Autor zusammenfassend die universitäre Lehrerausbildung in Österreich. Sie sei schul- und praxisfremd, didaktisch unergiebig, die Lehrformen seien unnachahmenswert. Er fordert mehr Praxisnähe und didaktisch fruchtbarere Ausbildungsmodelle.
Erfasst vonBundesstaatliche Pädagogische Bibliothek beim Landesschulrat für Niederösterreich, St. Pölten
Update2000_(CD)
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