Rahmenlehrpläne. Stand der Dinge [in der deutschen Schweiz].

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Nuspliger-Brand, Katharina
Titel	Rahmenlehrpläne. Stand der Dinge [in der deutschen Schweiz].
Quelle	In: Kindergarten, (1999) 1, S. 24Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Erhebung; Curriculum; Kindergarten; Kanton; Kindergarten; Curriculum; Reformvorhaben; Deutschsprachige Schweiz; Kanton
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2000_(CD)

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