Feld Schlagwörter - Suchen Sie Ihr Suchwort? (fallweise eingeblendet)
Hinter dem Link verbirgt sich jeweils eine Menge an Stichworten, die aus den oberhalb angezeigten englischsprachigen Schlagworten abgeleitet wurden. Falls der Abgleich Ihrer Suchworte mit dem Nachweis keine Gemeinsamkeiten zeigte, können Sie hier nachschauen (+ klicken) und fündig werden.
Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Das vorliegende Heft der Report-Reihe faßt als Sammelband zehn Abschlußberichte hochschuldidaktischer Projekte zusammen, die an Fachhochschulen Baden-Württembergs durchgeführt wurden. Die Berichte belegen die weite Bandbreite von Aktivitäten an Fachhochschulen, die Lehre zu verbessern. Sie sind alle entstanden und beendet worden, bevor das LARS-Programm entwickelt wurde. Inhalt: Hagen, Jens: Untersuchungen zur Akzeptanz des Modellstudiengangs Biotechnologie im Chemieingenieurwesen. - Hagen, Jens: Untersuchungen zur Thematik und Erfassung von Diplomarbeiten im Modellstudiengang Biotechnologie. - Grütz, Doris: Analyse von Vorlesungsvideomitschnitten aus der Betriebswirtschaftslehre zum Einsatz im Fachsprachenunterricht Deutsch als Fremdsprache (DaF). - Fischer, Werner/Kurz, Günther/Wagner, Hans: Studienverlauf und Studienerfolg in Studiengängen des Maschinenbaus an Fachhochschulen in Baden-Württemberg. - Häussermann, E. A.: Die Auswahl von und die Zusammenarbeit mit Lehrbeauftragten an Fachhochschulen in Baden-Württemberg. - Steinmüller, Peter: Computerunterstützter Unterricht (CUU) in der CAD/CAM-Schulung (Analyse). - Steinmüller, Peter: Computerunterstützte CAD/CAM Schulung (Feldstudie). - Quittnat, Joachim/Thomas, Volker/Pielsticker, Maike/Mezger, Jürgen/Rupprecht, Martin: STUDJUR - ein interaktives Lernprogramm zur Einführung in das Recht für Studenten. - Grütz, Michael/Luxemburger, Roland: Entwicklung eines computergestützten interaktiven Video-Fremdsprachenkurses (CALVIN). - Matischiok, Georg M.: Planspiel Betriebswirtschaftslehre - ein dialogorientiertes Planspiel für MS-DOS-Rechner. (TUB/übern.).
Falls Ihr Rechner sich im Netzwerk einer bei uns registrierten Einrichtung befindet, wird Ihnen automatisch ein
Link angeboten, über den Sie die Literatur in den Beständen Ihrer Einrichtung suchen bzw. finden können.
Dazu vergleichen wir die IP-Adresse Ihres Rechners mit den Einträgen unserer Registrierung. Eine Speicherung
Ihrer IP-Adresse findet nicht statt. Von außerhalb der registrierten Institutionennetzwerke können Sie sich mit
Hilfe der Liste "Institution wählen" manuell zuordnen um o.g. Link zu erzeugen.
Falls Ihr Rechner sich im Netzwerk einer bei uns registrierten Einrichtung befindet und der Zeitschriftentitel des
gewählten Artikel-Nachweises durch die EZB erfasst ist, bekommen Sie einen Link angeboten, der Sie zum
entsprechenden Eintrag leitet. Dort bekommen Sie weitere Hinweise zur Verfügbarkeit.
Standortunabhängige Dienste
Die Anzeige der Links ist abhängig vom Dokumenttyp: Zeitschriftenartikel sind, sofern verfügbar, mit einem Link auf den passenden Eintrag des Zeitschriftentitels in
der Zeitschriftendatenbank (ZDB) der Staatsbibliothek Berlin versehen. Dort kann man sich über die
Einrichtungen informieren, die die jeweilige Zeitschrift lizensiert haben. Der Link auf das Bestellformular von
Subito überträgt die Daten direkt in das Bestellformular. Die Bestellung einer Artikelkopie setzt ein Konto dort
voraus. Die Bestellung ist kostenpflichtig. Publikationen in Buchform erzeugen einen Link auf die ISBN-Suchseite der Wikipedia. Von dort aus haben
Sie die Möglichkeit die Verfügbarkeit in einer Vielzahl von Katalogen zu prüfen.
Standortunabhängige Dienste
3-88064-250-8
Beiträge zur Hochschuldidaktik - (Abschlußberichte hochschuldidaktischer Projekte). 1994.
2591609
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)