Hart oder weich? Übungen zur auditiven Differenzierung der Plosiva p und b.

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Autor/in	Fauser, Rainer
Titel	Hart oder weich? Übungen zur auditiven Differenzierung der Plosiva p und b.
Quelle	In: Förderschulmagazin, 21 (1999) 4, S. 13-16Verfügbarkeit
Beigaben	Arbeitsbogen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-272X
Schlagwörter	Wahrnehmungsförderung; Schuljahr 01; Schuljahr 02; Übung; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Buchstabe; Deutschunterricht; Lautbildung; Diskrimination; Lesenlernen; Hörerziehung; Sonderschule; Lernbehinderter
Abstract	Wahrnehmen, Differenzieren und Deuten von Geräuschen sind eine wichtige Grundlage für den Leselernprozess. Im folgenden Unterrichtsbeispiel geht es um die Differenzierung der Plosivlaute "b" und "p". Die Schüler sollen den Unterschied der beiden Laute durch Eigenwahrnehmung beim Sprechen und Hören erfahren. (Orig.).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	2000_(CD)

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