Bunte Blume und Bruder Bison. Einblicke in den Alltag der Prärie-Indianer.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Borchers, Michaela; Meyer, Wiebke
Titel	Bunte Blume und Bruder Bison. Einblicke in den Alltag der Prärie-Indianer.
Quelle	In: Eine Welt in der Schule, (1998) 2, S. 3-6Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Grundschule; Indianer; Nordamerika; Prärie; Sachunterricht; Fächerübergreifender Unterricht; Schuljahr 02; Grundschule; Primarbereich; Interkulturelle Bildung; Unterrichtsmaterial; Fächerübergreifender Unterricht; Sachunterricht; Handreichung; Zusammenleben; Indianer; Nordamerika; Prärie
Abstract	Zwei Lehrerstudentinnen berichten über die Durchführung eines Unterrichtsvorhabens unter dem Themenbereich "Wir leben zusammen". Im Rahmen ihres Studiums beschäftigten sie sich in einer zweiten Klasse in acht Doppelstunden mit dem Thema Prärie-Indianer. Neben einer kurzen Sachanalyse ist in den Ausführungen deskriptiv auch die unterrichtspraktische Durchführung enthalten. (HeLP/Pt).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	2000_(CD)

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