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Autor/inHustedt, Henning
TitelLassen sich die Probleme bei der Besetzung von Ausbildungsplätzen mit veränderten kognitiven Leistungen erklären?
QuelleIn: Schulverwaltung. Nordrhein-Westfalen, 10 (1999) 2, S. 36-38    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Tabellen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0937-7239
SchlagwörterKulturtechnik; Psychologische Beratung; Berufsausbildung; Berufseignung; Berufsberatung; Leistungsmessung; Schulabgänger
AbstractBeschreibung der Arbeit des Psychologischen Dienstes, der das Schulwissen von Schulabgängern für den beruflichen Werdegang testet und bei der Berufswahl berät.
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2000_(CD)
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