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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inZiegler, Alfred
TitelPlädoyer für die Wiedereinführung der magnetischen Polstärke. Ein Oberstufenkurs über Magnetismus.
QuelleIn: Physik in der Schule, 37 (1999) 1, S. 3-8    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Abbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0031-9244
SchlagwörterSekundarstufe II; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsorganisation; Fachdidaktik; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Elektromagnetismus; Magnetisches Feld; Magnetismus; Physikunterricht
AbstractEs werden wesentliche Inhalte eines Oberstufenkurses über Magnetismus skizziert und die Eignung der beiden Zugänge (über Ströme bzw. über die Polstärke) für das Erreichen der Lernziele untersucht. Am Beispiel wird eine Gesamtplanung für den Kurs "Elektrische und magnetische Felder" angegeben sowie Erfahrungen aus der mehrfachen Erprobung dieses Konzepts dargestellt mit der Schlussfolgerung: die Vorteile des Vorgehens überwiegen deren Nachteile. (Orig.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2000_(CD)
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