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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inPeyer, Ann
TitelSätze verknüpfen: und? als? wegen?
QuelleIn: Praxis Deutsch, 25 (1998) 151, S. 47-54Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenText
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-5279
SchlagwörterDeutschunterricht; Logik; Textsorte; Stil; Grammatikunterricht; Satzverbindung; Sekundarbereich; Unterrichtsmaterial; Aufsatzunterricht; Deutschunterricht; Grammatikunterricht; Satzbau; Satzverbindung; Stil; Textsorte; Logik; Handreichung
AbstractThema dieser Unterrichtsanregung ist das Verknüpfen von Sätzen durch verschiedene Verknüpfungswörter, wobei der Schwerpunkt auf dem Schreiben und Überarbeiten von Texten liegt. Dabei werden sowohl strukturelle als auch inhaltliche Aspekte der Satzverknüpfung angesprochen: Zu einem Merkmal "gut" formulierter Texte gehört, dass die syntaktischen Strukturen abwechslungsreich und - je nach Textsorte - angemessen komplex sind.... Und was den Inhalt angeht: Sowohl beim Verfassen von narrativen wie auch - verstärkt - von argumentativen Texten wird an SchülerInnen der Anspruch gestellt, dass sie Zusammenhänge explizit ausdrücken, dass sie zeitliche und argumentative Abläufe gliedern und sprachlich adäguat darstellen, kurz: dass die Verknüpfungen den Ansprüchen der "Logik" genügen. (Autorin).
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update2000_(CD)
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