Veraenderte Gesellschaft - zeitgemaeße Schule. Denkansätze für eine Umstrukturierung hin zu einer zukunftsorientierten Schule.

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Autor/in	Brey, Lothar J.
Titel	Veraenderte Gesellschaft - zeitgemaeße Schule. Denkansätze für eine Umstrukturierung hin zu einer zukunftsorientierten Schule.
Quelle	In: Schulverwaltung. Bayern, 21 (1998) 10, S. 343-347Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Grafiken
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1433-4674
Schlagwörter	Erziehung; Führungsstil; Gesellschaft; Autonomie; Autonomie; Eltern; Erziehung; Gesellschaft; Kooperation; Schulaufsicht; Schulleitung; Schulverwaltung; Lehrerkollegium; Elternarbeit; Führungsstil; Offene Schule; Schulrat; Förderverein; Eltern; Ganztagsbetreuung; Schulaufsicht; Innere Schulreform; Schulleitung; Schulrat; Schulverwaltung; Offene Schule; Lehrerkollegium; Disziplin (Ordnung); Teamteaching; Elternarbeit; Kooperation; Förderverein
Erfasst von	Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München
Update	2000_(CD)

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