Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Weskamp, Ralf |
|---|---|
| Titel | Neue Strukturen der gymnasialen Oberstufe- Möglichkeiten für einen veränderten Fremdsprachenunterricht. |
| Quelle | In: NM : neusprachliche Mitteilungen aus Wissenschaft und Praxis, 51 (1998) 3, S. 138-144 |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0028-3983 |
| Schlagwörter | Bildungspolitik; Fremdsprachenunterricht; Gymnasium; Lehrplan; Schulreform; Bildungspolitik; Schulreform; Fächerübergreifender Unterricht; Projektmethode; Gymnasium; Didaktische Grundlageninformation; Projektmethode; Lehrplan; Fächerübergreifender Unterricht; Fremdsprachenunterricht |
| Abstract | Der Autor zeichnet zunächst die Entwicklung der gymnasialen Oberstufe von der Reform im Jahre 1972 bis heute nach. Als entscheidende Neuerung sieht er die Umgestaltung der Lernorganisation und das fächerverbindende Lernen an. Die praktische Umsetzung der KMK-Beschlüsse kann, wie er jeweils exemplarisch zeigt, auf der individuellen Ebene (d. h. im jeweiligen Fachunterricht), auf der Kooperationsebene (durch Zusammenarbeit mehrerer Kollegen, die verschiedene Fächer unterrichten), auf der gesamtschulischen Ebene (z. B. bei der Erstellung eines Schulprofils oder bei Projekten) sowie auf der interinstitutionellen Ebene (Kooperation mit anderen Schulen, Bibliotheken etc.) geschehen. Alle Vorschläge werden anschließend im Hinblick auf didaktische Prinzipien untersucht, soweit sie für die Planung ähnlicher Vorhaben relevant sind. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2000_(CD) |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
