Lehrerfortbildung - verpflichtend oder freiwillig? Pro: Sybille Volkholz; Contra: Heinz Durner.

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Autor/inn/en	Volkholz, Sybille; Durner, Heinz
Titel	Lehrerfortbildung - verpflichtend oder freiwillig? Pro: Sybille Volkholz; Contra: Heinz Durner.
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 50 (1998) 11, S. 50-51Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch; deutsche Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Schlagwörter	Schule; Lehrerfortbildung; Weiterbildung; Deutschland
Abstract	Ob Lehrerfortbildung obligatorisch gemacht werden soll oder nicht - das gehört zu den bildungspolitischen Dauerthemen. Eine akzeptable Lösung konnte noch nicht gefunden werden, zumal auch die Betroffenen, die Lehrerinnen und Lehrer selbst, höchst unterschiedliche Meinungen hierzu vertreten. Welcher Weg ist der richtige? ( (DIPF/Orig.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2000_(CD)

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