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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
AutorOpata, Rudolf
TitelDie fuehrende Rolle der KPTsch fuer die Demokratisierung des Schulwesens (1921-1848).
QuelleIn: Vergleichende Pädagogik, 21 (1985) 2, S. 138-149    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Tabellen 1
Sprachefranzösisch; deutsche Zusammenfassung; englische Zusammenfassung; russische Zusammenfassung
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0042-3920; 0505-3072
SchlagwörterSchulreform; Schule; Geschichte (Histor); Demokratisierung; Tschechoslowakei
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update1994_(CD)
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