Besser im Team. Stärken erkennen und nutzen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Stöger, Gabriele
Titel	Besser im Team. Stärken erkennen und nutzen.
Quelle	Weinheim u.a.: Beltz (1996), 142 S.Verfügbarkeit
Reihe	Beltz Weiterbildung
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-407-36327-3
Schlagwörter	Führungsstil; Fragebogen; Fragebogenerhebung; Gruppendiskussion; Methode; Gruppensoziologie; Gruppenstruktur; Kooperation; Lehrerfortbildung; Methode; Fragebogen; Führungsstil; Prozessanalyse; Gruppenberatung; Gruppendiskussion; Gruppenberatung; Lehrerfortbildung; Sachinformation; Führungssteuerung; Kooperation; Prozessanalyse; Team
Abstract	Sich und sein Team besser kennenlernen. In diesem Buch wird eine Persönlichkeitstypologie entwickelt, die es erlaubt, eigene Stärken und Schwächen sowie die eines Teams besser zu erkennen. Zahlreiche Fallbeispiele werden praxisnah dargestellt. Aus dem Inhalt: Erkennen des eigenen Persönlichkeitstyps; Typologie des eigenen Typs; Teamleiterfunktionen; das heterogene Team; das homogene Team. (HeLP/ah).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1999_(CD)

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