A glimpse of key stage 5.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Lindley, Susan
Titel	A glimpse of key stage 5.
Quelle	In: The School science review, 78 (1997) 285, Jun, S. 45-47Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0036-6811
Schlagwörter	Chemieunterricht; Synthese; Selbstständiges Lernen; Erfahrungslernen; Kennen lernen; Anwendungsaufgabe; Chemieunterricht; Synthese
Abstract	Die Schüler haben schwache Vorstellungen über den Inhalt der Naturwissenschaften in der 6. Stufe, bevor sie die Fächer des A-Levels wählen sollen. Praktische Arbeit, welche die Synthese von Aspirin enthält, zeigt die Art des praktischen Arbeitens in der A-Level Chemie. Dieses Material kann auch für Betrachtung von ethischen und kommerziellen Aspekten der Arbeit verwendet werden. Die dokumentierten Ergebnisse haben gezeigt, daß solche Arbeit alle Fähigkeiten der Elfklässler stimulierte.
Erfasst von	FG Didaktik der Physik, Universität Halle-Wittenberg
Update	1999_(CD)

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