Das Schattenlesen. Eine verhaltenstherapeutisch orientierte Leseübungsmethode.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Dobslaff, Otto
Institution	Institut für Sonderpädagogik (Potsdam)
Titel	Das Schattenlesen. Eine verhaltenstherapeutisch orientierte Leseübungsmethode.
Quelle	Potsdam: Univ., Inst. für Sonderpädagogik (1998), 61 S.Verfügbarkeit
Reihe	Potsdamer Studientexte. Sonderpädagogik
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Methode; Angst; Verhaltenstherapie; Angst; Lesen; Methode; Verhaltenstherapie; Sonderpädagogik; Lesenlernen; Primarbereich; Lesen; Lesenlernen; Leseübung; Sprachbehinderung; Sonderpädagogik
Abstract	Beschreibung einer Methode von Leseübung speziell für die Schüler mit Leseproblemen, "die sich bereits am Ende der Primarstufe befinden und bei denen sich bereits eine manifestierte Leseangst herausgebildet hat". Die dargestellte Methode soll "sowohl die lähmenden Angstzustände des Schülers beim vortragenden Lesen beheben und zugleich seine Lesekompetenz erhöhen". (DIPF/Bi.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1999_(CD)

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