Kinder an die Fernbedienung! Plädoyer für ein neues Verständnis von Kinderfilm und Kinderfernsehen.

Autor/in	Wiedemann, Dieter
Titel	Kinder an die Fernbedienung! Plädoyer für ein neues Verständnis von Kinderfilm und Kinderfernsehen. Gefälligkeitsübersetzung: Children to the remote control! : plea in favor of a new comprehension of children's films and children's television.
Quelle	Aus: Kinder an die Fernbedienung. Konzepte und Kontroversen zum Kinderfilm und Kinderfernsehen. Berlin: Vistas (1997) S. 33-50Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen 7
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-89158-191-2
Schlagwörter	Rezeption; Fernsehen; Fernsehprogramm; Kinderfilm; Spartenkanal; Videofilm; Zweites Deutsches Fernsehen; Deutschland; Fernsehen; Fernsehprogramm; Kind; Privater Rundfunk; Rezeption; Nutzung; Kinderfilm; Rezeptionsforschung; Kind; Rezeptionsforschung; Nutzung; Privater Rundfunk; Arbeitsgemeinschaft der öffentlich-rechtlichen Rundfunkanstalten der Bundesrepublik Deutschland; Kinderkanal; Zweites Deutsches Fernsehen; Deutschland
Abstract	Die Bedeutung der Medien im Alltag und als Sozialisationsfaktor läßt sich anhand empirischer Daten der Fernsehforschung, Inhaltsanalysen und Beobachtungen zum Nutzungsverhalten darlegen. Die Gründung des Kinderkanals durch ARD und ZDF wird vor dem Hintergrund des Programmangebots für Kinder der privaten Sender diskutiert. Quantitative und qualitative Forschungsergebnisse zur Fernsehnutzung und zur Programmwahl münden u. a. in die Forderung nach qualitativ hochwertigen Programmangeboten. Aus Befragungen lassen sich Kriterien für erfolgreiche, von Kindern positiv rezipierte Programme aufstellen. Bezogen auf Kinderfilme läßt sich konstatieren, daß deren Rezeption nicht mehr an das Kino gebunden ist, sondern per Video oder interaktiv (z. B. CD-Rom) möglich ist. (DY).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	1999_(CD)