Sprache, Physik und Algebra. Ein Hinweis auf operationalistische Konzepte.

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Autor/in	Gerstberger, Herbert
Titel	Sprache, Physik und Algebra. Ein Hinweis auf operationalistische Konzepte.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften. Physik, 47 (1998) 2, S. 19-24Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-8374; 0342-8729
Schlagwörter	Metakommunikation; Licht; Physikunterricht; Polarisation; Sprache; Beschreibung; Boolesche Algebra; Metakommunikation; Strukturanalyse; Didaktische Grundlageninformation; Sprache; Boolesche Algebra; Mathematische Sprache; Aussagelogik; Licht; Physikunterricht; Polarisation; Beschreibung; Strukturanalyse
Abstract	Ausgehend von der "methodologischen Sprache" wird am Beispiel des Experimentierens mit polarisiertem Licht gezeigt, wie experimentelle Auswahlverfahren zur formalen Struktur physikalischer Aussagesysteme beistragen. (Verlag).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1999_(CD)

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