Lern- und Arbeitsumgebungen für die kaufmännische Ausbildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Halfpap, Klaus
Titel	Lern- und Arbeitsumgebungen für die kaufmännische Ausbildung.
Quelle	In: Berufsbildung : Zeitschrift für Theorie, Praxis, Dialog, 51 (1997) 47, S. 16-17Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0005-9536
Schlagwörter	Methode; Lernbedingungen; Unterricht; Berufsschule; Bürokaufmann; Kaufmännischer Beruf; Ausbildungssituation
Abstract	Anhand eines Szenariums werden Entwicklungsmöglichkeiten der Schule generell und speziell die Bedeutung und Notwendigkeit der Gestaltung der Lern- und Arbeitsbedingungen für Lehrende und Lerndende aufgezeigt. Forschungsmethode: anwendungsorientiert. (BIBB).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1999_(CD)

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