Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Laabs, Hans-Joachim |
|---|---|
| Titel | Schrift und Kommunikation (1. Teil). |
| Quelle | In: Arbeit und Technik in der Schule, 8 (1997) 11, S. 384-388 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0863-4424 |
| Schlagwörter | Alphabet; Buchstabenschrift; Schrift; Kommunikationstechnik; Technikunterricht; Hieroglyphe; Knotenschrift; Piktogramm; Wortschrift |
| Abstract | Die Technik des Schreibens soll in diesem Artikel als uralte, bis heute uneingeschränkt gültige Kommunikationsform für die Praxis des Technikunterrichts beleuchtet werden. Der Autor skizziert die historische Entwicklung. Der Ursprung der menschlichen Kommunikation entwickelte sich zunächst über Lautformen zu einer hochentwickelten Sprache, die Körperzeichen verwendete. Diese Kommunikationsformen setzen jedoch immer eine unmittelbare Nähe des Empängers voraus und haben nur momentanen Wert. So wurden Vorformen der Schrift entwickelt, wie die Knotenschnüre. Als Weiterentwicklung entstanden Schriftzeichen, z. B. die Piktogramme, die eine sog. Ideenschrift darstellen. Später gab es dann die ersten Wortschriften, beispielsweise die Hieroglyphen der alten Ägypter. Die erste Buchstabenschrift mit einem Alphabet entstand bei den Phönikern um 1200 vor unserer Zeitrechnung. (Ki). |
| Erfasst von | Berliner Landesinstitut für Schule und Medien |
| Update | 1999_(CD) |
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