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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inKochs, Michael
TitelLehrerfortbildung und Managementtraining.
QuelleIn: Pädagogische Welt, 51 (1997) 4, S. 182-183Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-8257
SchlagwörterLehrerfortbildung; Sachinformation; Managementtraining
AbstractDrei erprobte Prinzipien der Managerweiterbildung aus heutiger Sicht werden vorgestellt als Anregung für Planer und Nutzer von Lehrerfortbildung. Dabei geht es um folgende Fragen: 1. Wissen vermitteln oder Verhalten beeinflussen? 2. Lehren oder lernen lassen? 3. Lernen außerhalb oder innerhalb der Organisation? (HeLP/kp).
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD)
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