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Autor/inBähr, Jutta
TitelDurchführung des Planspiels Expla "Die Werkzeugbox" an der Walter-Eucken- Schule in Karlsruhe.
QuelleIn: Wirtschaft & Erziehung, 49 (1997) 7/8, S. 239-241Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0174-6170
SchlagwörterMethode; Baden-Württemberg; Karlsruhe; Methode; Unterricht; Berufsfachschule; Planspiel; Planspiel; Unterricht; Berufsfachschule; Baden-Württemberg; Karlsruhe
AbstractDie Verfasserin stellt die handlungsorientierte und fächerverbindende Umsetzung einer Lehrplaneinheit zum Thema "Grundfunktionen eines Industriebetriebes" dar und beschreibt die jeweiligen Einzelschritte. Die erreichten Lernziele werden unter fachlichem, sozialem und methodischem Aspekt herausgestellt. Für besonders bemerkenswert hält die Verfasserin, dass das Planspiel "geblockt", d. h. an drei Tagen ohne Unterbrechung durchgeführt wurde.
Erfasst vonBundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update1998_(CD)
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