Ich höre was, was du nicht siehst.... Conlon Nancarrows Kanon X im Unterricht.

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Autor/in	Wiedemann, Günther
Titel	Ich höre was, was du nicht siehst.... Conlon Nancarrows Kanon X im Unterricht.
Quelle	In: Musik & Bildung, 27 (1995) 5, S. 14-19Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0027-4747
Schlagwörter	Beziehung; Reproduktion; Bild; Geschwindigkeit; Klaviermusik; Komposition; Metrik; Musik; Sehen; Struktur; Zeit; Interpretation; Reproduktion; Fachdidaktik; Lautstärke; Avantgarde; Beziehung; Experimentelle Musik; Illusion; Rhythmik; Tonhöhe; Didaktische Grundlageninformation; Fachdidaktik; Sehen; Metrik; Avantgarde; Bild; Experimentelle Musik; Klaviermusik; Komposition; Musik; Musikalische Gestaltung; Noten (Mus); Lautstärke; Geschwindigkeit; Tonhöhe; Rhythmik; Zeit; Illusion; Interpretation; Struktur; Ligeti, Gyoergy; Nancarrow, Conlon
Abstract	Der Autor legt in seinem Beitrag zur "Studie 21" von Conlon Nancarrow innerhalb des Heftschwerpunktthemas "Neue Musik" Vorschläge zu einer unterrichtlich erprobten methodischen Konzeptualisierung vor. Er zeigt an Beispielen des unterrichtlichen Umgangs mit virtueller Wahrnehmung Zugangsmöglichkeiten auf Phänomene der Neuen Musik. (RT).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1998_(CD)

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