Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Puritz, Ulrich |
|---|---|
| Titel | "Sexy Kanake". |
| Quelle | In: Pädagogik und Schulalltag, 52 (1997) 3, S. 353-364 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0030-9249; 0943-2299 |
| Schlagwörter | Gesellschaft; Gewalt; Identität; Kind; Schule; Interkulturelle Bildung; Lernen; Kriminalität; Migration; Wertorientierung; Arbeit; Jugendkultur; Integration; Ausländer; Jugendlicher; Deutschland |
| Abstract | Der Autor hebt hervor, daß "kulturelle Destabilisierung lokaler und nationaler Identitätsmuster angesichts einer wie auch immer gearteten ' Globalisierung' menschlicher Verhaltensnotwendigkeiten, wie sie Emigranten in besonderer Weise aufscheinen", ebenso im Innern unseres kulturellen Gefüges stattfinden. Das Sinngefüge des Alltagslebens, des psychischen Apparates, der sozialen Identität, der institutionell vermittelten Inhalte des Lehrens und Lernens sind auf eine historische Form von Arbeit zentriert." Das bedeutet für Jugendliche letztlich Trieb-, Wunsch- und Realitätsverzicht. Es findet für sie eine Reglementierung des Körpers der Sinne und der Affekte statt. Dagegen wenden sich die Jugendlichen in Form der Realisierung ihrer eigenen Wünsche. Sie suchen sich eigene neue Identitätskollagen und Kommunikationsformen: Rap, HipHop, Breakdance, Graffiti. Die Pädagogik ist auf eine derartige Entwicklung nicht vorbereitet. (DIPF/Sch.) |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 1998_(CD) |
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