Historische und vergleichende Aspekte der Wandlungen in der Pädagogik und im Bildungswesen Polens, Rußlands und der früheren DDR.

Autor/in	Anweiler, Oskar
Titel	Historische und vergleichende Aspekte der Wandlungen in der Pädagogik und im Bildungswesen Polens, Rußlands und der früheren DDR. Gefälligkeitsübersetzung: Historical and comparative aspects of changes in pedagogics and the educational system of Poland, Russia and the former GDR.
Quelle	Aus: Schule und Erziehungswissenschaft im Umbruch. Köln: Böhlau (1996) S. 2-13Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 11
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Erziehungswissenschaft; Bildungspolitik; Bildungsreform; Polen; Russland; Bildungspolitik; Bildungsreform; Transformation; Transformation; Deutschland-DDR; Polen; Russland
Abstract	Der Autor gibt eine allgemeine Einschätzung der Bildungsentwicklung, die sich in der historisch kurzen Frist (seit 1989) in den untersuchten Ländern vollzogen hat. Es wird reflektiert, inwieweit die Einbindung der Wissenschaftler in das politische System vor und nach der Wende, wie frühere Denkweisen und Strukturen auf die Gestaltung des gegenwärtigen Lebens noch Einfluß nehmen. Es werden Unterschiede, Gemeinsamkeiten und Besonderheiten in den erziehungswissenschaftlichen Positionen, im Charakter des Reformprozesses im Bildungsbereich, im Umgang mit wissenschaftlichen Institutionen und deren Personal verdeutlicht. Wesentliche neue Elemente in den Bildungssystemen der Länder werden herausgestellt. (DIPF/St.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)