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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Es wird dargestellt, welche gärtnerischen Tätigkeiten (unterschieden nach städtischen und ländlichen Gebieten) im Oktober anfallen und wie sich Wirbeltierte und Wirbellose im Oktober verhalten. Bezogen auf die Oktobergartenarbeiten gibt der Autor 7 Hinweise: 1. Knospen und halbreife Früchte von Kapuzinerkresse ernten. 2. Zweige auf die Septembersaat (Salat) legen. 3. Mohn auf saatfertige Beete säen. 4. Regenwürmer als Veründete wirken lassen. 5. Obst einzeln in Holzkisten zwischen Torf schichten. 6. Leimringe zur Schädlingsbekämpfung um Obstbaumstämme wickeln und 7. freigewordene Beete tief umgraben und Schollen nicht zerkleinern. (BIL/Kr).
Erfasst von
Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update
1998_(CD)
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Standortunabhängige Dienste
0863-4424
Witte, Günter R.: Unserer Natur auf der Spur. Monatsblätter naturverbundener gärtnerischer Schülertätigkeiten. Oktober. 1996.
2342359
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