Listen und mehrspaltige Tabellen erstellen. Am Beispiel einer Einführungsstunde in Biologie.

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Autor/in	Zenker, Werner
Titel	Listen und mehrspaltige Tabellen erstellen. Am Beispiel einer Einführungsstunde in Biologie.
Quelle	In: Förderschulmagazin, 18 (1996) 7-8, S. 38-42Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-272X
Schlagwörter	Verstehen; Schuljahr 06; Schuljahr 07; Arbeitsmethode; Beispiel; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Biologieunterricht; Fächerübergreifender Unterricht; Listing; Sonderschule; Sonderschulwesen; Handreichung; Tabelle
Abstract	Das fächerübergreifende Lernziel Verstehen und Ausfüllen von Tabellen soll anhand von fünf Arbeitsblättern geübt werden, und zwar am Beispiel einer Einführungsstunde in das Fach Biologie. Die Aufgaben und die Einsatzmöglichkeiten der Arbeitsblätter werden erklärt. (HeLP/We).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1998_(CD)

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